Con el propósito de impulsar la integración cultural, el Gobierno de la Provincia de Misiones, Argentina a través del Ministerio de Cultura y Educación, y del Consejo General de Educación propiciará un encuentro Educativo- Cultural dirigido a jóvenes y docentes del nivel medio de enseñanza, a realizarse del 8 al 12 de septiembre en la Ciudad de Posadas, Provincia de Misiones, Argentina.
De este proyecto participan los países miembros del MERCOSUR , siendo esta la cuarta versión de la feria, que contó el año anterior con la presencia de jóvenes y docentes de Uruguay, Bolivia, Brasil, Colombia, Paraguay, México, República Dominicana, Costa Rica, Perú, Ecuador, Chile y Argentina.
El Viceministerio de Ciencia y Tecnología en coordinación con la Asociación Boliviana para el Avance de la Ciencia (ABAC) a través del Ing. Mario R. Cordero, confirman la participación de la delegación que representará a Bolivia este año, que se encuentra conformada por : Cristhian Guachalla, Isabel Santivañez, Oscar Calle, Adriana Uzquiano, Briggite Quisbert, Rodrigo Santivañez , Adriana Saldias, Esteban Muñoz, Mabel Campusano, Jenny Marín, Celva Choquehuanca, Garlin Ortíz (estudiantes) Walter Lozano, Rosario Valenzuela, Ana Maria Escalante, Alejandro Ortiz, Germán Reyes y Lily Bustillos (docentes) de los colegios San Francisco, San Ignacio y Hugo Dávila.
Los temas que abordarán serán los siguientes: La salud y el deporte en altura, la importancia de las etnias en Bolivia , lago Titicaca Maravilla natural, tratamiento de lixiviación para la producción de ladrillos , aprovechamiento de energías alternativas y prevención de enfermedades del sentido de la vista. De manera conjunta a este evento también se desarrollará el 4° foro de “Integración Cultural Latinoamericana”, dirigida a los docentes acompañantes de cada delegación y el 4° panel “El Protagonismo joven en la integración Latinoamericana”, con la participación de alumnos.
La intención de la actividad es integrar a jóvenes y docentes que comparten efectos sociales, económicos, ambientales y culturales, que a partir de experiencias propias del proceso de enseñanza y aprendizaje contribuyan al desarrollo de la región.
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