Ministerio de Educación redujo deserción escolar en 2011

La Paz, 21 ene (ABI).- El Ministerio de Educación redujo la deserción escolar en Bolivia de 6 a 1,9%, en 2011, en virtud del incentivo que genera el pago del estatal Bono Juancito Pinto.

En su sexta edición, el Bono Juancito Pinto repartió 350 millones de bolivianos entre 1,6 millones de estudiantes.

El segundo logro más importante de la gestión 2011 es el llamado 'Currículo de consenso para el pueblo, uno de los más grandes desafíos de esa institución era hacer un documento de consenso', reseña un informe de ese despacho.

Éste contiene los lineamientos curriculares, metodológicos y planes de educación inicial, primaria y secundaria, alternativa y especial, además de educación superior.

Ese proyecto fue apoyado por el currículo regionalizado, que reconoce los saberes y conocimientos de los 36 pueblos indígenas originarios del Estado Plurinacional de Bolivia.

Para tal efecto se tomó en cuenta la interculturalidad, interculturalidad y plurilingüismo, que permiten que los conocimientos locales sean valorados, fortalecidos y desarrollados.

El Ministerio también logró que los adultos revaliden su lectura y escritura, con el Programa Nacional de Post Alfabetización, que desarrolla un método de alfabetización respaldado por Cuba.

También se ocupó de llevar tecnología al servicio de los niños del área rural.

Gracias a ello, más de 36.800 niños y niñas escriben y reafirman sus saberes en 136 Telecentros Educativos Comunitarios, con la dotación de 5.572 computadoras, reseña el resumen de esta cartera de Estado.

De igual forma, en el marco de garantizar la continuidad en la educación de los jóvenes, el Ministerio de Educación entregó 153.588 diplomas de bachiller gratuitos en todo el país, tanto en Educación Regular como Alternativa.

Siempre en la línea de impulsar a los estudiantes, acicateó la realización de la 1ª Olimpiada Científica Estudiantil, en la que participaron 54.853 estudiantes de todo el país, quienes demostraron sus aptitudes en astronomía, astrofísica, biología, física, informática, matemática y química.

La Olimpida finalizó con la distinción de 69 estudiantes destacados.

El Ministerio de Educación también apoyó al crecimiento de las Universidades Indígenas de Bolivia, que obedece a la propuesta del Sistema Educativo Plurinacional y busca descolonizar ideológica y culturalmente a los futuros profesionales bolivianos.

En el marco de la revolución tecnológica en la educación, el Ministerio postuló la política de 'una computadora por docente'.

Este programa canalizó la entrega de 20.510 computadoras portátiles a maestros urbanos y rurales de los departamentos de Tarija, Oruro y Chuquisaca.

Kpb/cc ABI